Na atualidade, muito tem se ouvido falar em valores,
que em um conceito bem próximo do
ser humano é o conjunto de características de uma determinada pessoa,
que determinam a forma como se comporta e interage
com outros indivíduos e com o meio ambiente.
Alguns
autores afirmam que nos dias atuais vivemos uma crise de valores, tal crise
pode afetar toda a humanidade, onde as pessoas passar a viver de forma mais
egoísta, cruel e violenta. Pensando assim, é necessário e urgente dar ênfase da
importância de bons exemplos em nossa sociedade para que os valores humanos
possam ser transmitidos a todos e possamos viver em uma sociedade mais justa e
igualitária.
Assim, encontramos
em nossos estabelecimentos educacionais, um grande desafio que é o de trabalhar
com crianças e adolescentes de maneira responsável e comprometida, do ponto de
vista ético, proporcionando as aprendizagens de conteúdos e desenvolvendo
capacidades que possam transformar a comunidade de que fazem parte, fazendo
valer o princípio da dignidade e criando espaços de possibilidade para a
construção de uma sociedade na qual a questão da moralidade deva ser uma
questão de todos e de cada um.
Sendo assim, e aproveitando duas datas importantes
(20/03 – Dia da Conscientização contra o Bullying e 21/03 – Valorização da
Educação Especial) a EEEFM Bananal realizou no dia 20/03, atividades
diversificadas para inserir em seu espaço educativo a questão de valores, tanto
no sentido de coibir a prática do Bullying, como entender os processos de
inclusão escolar.
O que é bullying?
Bullying
é um termo utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica,
intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo. Originado do inglês
bully, que significa tiranete, valentão ou grupo de indivíduos causando dor e
angústia a outro(s), sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder.
A maioria dos atos de bullying ocorre fora da visão dos adultos, e grande parte
das vítimas não reage ou nem fala sobre a agressão sofrida.
O que diz
o Regimento Escolar da Rede Estadual de Ensino do ES:
O artigo
83 do Regimento Comum das Escolas Estaduais considera atos infracionais
ameaçar, intimidar e agredir fisicamente qualquer membro da comunidade escolar,
dentre outros. O inciso II considera infração a prática do bullying
dentro da unidade de ensino.
Vamos lá
pessoal! Diga não ao bullying!
Inclusão Escolar
Inclusão
escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino,
independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O
termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com
deficiência física e mental.
Recusar-se
a ensinar crianças e jovens com necessidades educacionais especiais (NEE) é
crime: todas as instituições devem oferecer atendimento especializado, chamado
de Educação Especial. No entanto, o termo não deve ser confundido com
escolarização especial, que atende os portadores de deficiência em uma sala de
aula ou escola separada, apenas formadas de crianças com NEE. Isso também é
ilegal.
O artigo
208 da Constituição brasileira especifica que é dever do Estado garantir
"atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,
preferencialmente na rede regular de ensino", condição que também consta
no artigo 54 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).
