Escola Bananal é semifinalista do Prêmio INOVES pelo 3º ano consecutivo

A Escola Bananal localizada no município de Rio Bananal aparece na lista de projetos semifinalistas do Prêmio Inoves – Edição 2013 com o projeto Educando para a cidadania.

O projeto Educando para a cidadania surgiu ao observar atitudes na escola que evidenciava o desrespeito aos valores sociais, o descumprimento de normas e regras, analisando os conflitos de ordem social na comunidade, como, por exemplo, o aumento da violência no trânsito, especialmente por jovens estudantes da escola, aumento do consumo de drogas, desrespeito ao meio ambiente, preconceitos raciais e religiosos.

Nasceu, o referido projeto, com o intuito de resgatar valores sociais, promover atitudes inovadoras e minimizar os riscos sociais. O seu objetivo principal é desenvolver ações na escola, na comunidade e com as famílias que possam garantir direitos e deveres de cada cidadão e no respeito aos valores constitutivos do processo de Cidadania e Educação em todas as suas dimensões.

Esse é o 3º ano consecutivo em que a Escola Bananal é semifinalista na Premiação Inoves. Em 2011, a escola foi semifinalista com o Projeto Recreio Musical, em 2012, a escola foi semifinalista com 03 projetos: Educando para a cidadania; Recreio musical; Recicle e Viva Melhor. Ser classificado como semifinalista no meio de tantos e belos projetos já é uma vitória da equipe da escola.

O Inoves é um programa do Governo do Espírito Santo que estimula fortemente o desenvolvimento de uma cultura de inovação e empreendedorismo no contexto do serviço público. Com isso, contribui para a modernização da administração pública e para a valorização do servidor, disseminando conceitos modernos de gestão e reconhecendo práticas inovadoras.

A cerimônia de premiação será realizada no dia 05 de dezembro, quando serão revelados os trabalhos finalistas em cada categoria e os grandes vencedores. Alguns projetos, organizações e pessoas também serão reconhecidos com menções especiais de destaque – concedidas aos que se destacaram pelo desenvolvimento de atividades ou questões relevantes, segundo a proposta do Inoves.